Kongrede aşağıdaki konular incelenecektir:
1. İslam Ülkelerinde* Mesleki Eğitimin Durumu
2. İslam Ülkelerinde Mesleki Eğitim ve İş Gücü (İstihdam) İhtiyaç Planlamaları
3. İslam Ülkeleri Toplumlarında Mesleki Eğitim Karşısındaki Yaklaşımların Batılı Ülkelerle Mukayesesi
4. İslam Ülkelerinde Mesleki ve Teknik Eğitim-Öğretim Programları ve İçeriği
5. İslam Ülkelerinde Mesleki Eğitim Kurumları ve İş Çevreleri Arasındaki İş Birliği Alanları
6. İslam Ülkelerinde Mesleki Eğitim, Çıraklık Eğitimi ve İş Güvenliği
7. İslam Ülkelerinde Mesleki Yeterlilik, Meslek Standardı, Sınav, Sertifikasyon ve Akreditasyon İmkânları
8. Mesleki Eğitimle İlgili Devam Eden Reformlar ve Tartışma Konuları
* Konferansta edilecek olan İslam ülkeleri
1- Afganistan | 20- Gine Bissau | 39 -Nijerya |
2- Arnavutluk | 21- Guyana | 40 -Özbekistan |
3- Azerbaycan | 22- Irak | 41 -Pakistan |
4- Bahreyn | 23 -İran | 42 -Senegal |
5- Bangladeş | 24- Kamerun | 43- Sierra Leone |
6- Benin | 25- Katar | 44 -Somali |
7- Birleşik Arap Emirlikleri | 26- Kazakistan | 45- Sudan |
8- Buruney-Darüsselam | 27 - Kırgızistan | 46 -Surinam |
9- Burkina Faso | 28 -Komor Adaları | 47- Suriye |
10- Cezayir | 29- Kuveyt | 48- Suudi Arabistan |
11- Cibuti | 30- Libya | 49 -Tacikistan |
12- Çad | 31 - Lübnan | 50- Togo |
13- Endonezya | 32 -Maldivler | 51- Tunus |
14- Fas | 33 -Malezya | 52- Türkiye |
15- Fildişi Sahili | 34 -Mali | 53- Türkmenistan |
16- Filistin | 35- Mısır | 54- Uganda |
17- Gabon | 36 -Moritanya | 55- Uman |
18 -Gambiya | 37 -Mozambik | 56 -Ürdün |
19- Gine | 38 -Nijer | 57 -Yemen |
Genel Değerlendirme
Kongrede sunulan tebliğler ve bunlar hakkında yapılacak tartışmalar ile değerlendirme oturumunda görev alan akademisyenlerin katkıları sonucunda günümüze ışık tutabilecek ve model oluşturulabilecek öneriler bir rapor halinde kamuoyuna ilan edilecektir.